徐州市树人初级中学“学讲”课堂评价表
徐州市树人初级中学“学讲”课堂评价表
执教教师 |
|
学 科 |
|
班 级 |
| |||
时 间 |
年 月 日 第 周星期 第 节 | |||||||
课题 |
| |||||||
评 价 指 标 |
分 值 |
得 分 | ||||||
学生活动 (60分) |
1.自主:习惯良好,主动性强,落实“学讲计划”的“五学”,有2/3以上的时间学生自主学习。 |
15 |
| |||||
2.合作:分工明确,积极参与,讨论充分,互帮互学,边学边讲,氛围浓厚。 |
15 |
| ||||||
3.展示:自然大方,积极发表见解,体现合作智慧,体现小组间释疑,或当堂质疑。 |
15 |
| ||||||
4.成果:课堂练习大多数学生都能及时准确,当堂检测达成度高。 |
15 |
| ||||||
教师导学 (40分) |
1.内容:重难点突出,教学设计体现梯度,讲练结合,容量适当,适量体现中考。 |
10 |
| |||||
2.过程:体现学讲模式,突出学生活动,教师点拨、引导,课堂有序、生成。 |
15 |
| ||||||
3.引导: 体现“学讲课堂”中的“五步”,引导适时、准确,对学生评价适时恰当,富有激励性,体现教学民主。 |
15 |
| ||||||
总 体 评 价 |
|
100 |
| |||||
评 议 人 |
|
说明:等级评定为80分及以上为优秀,60至79分为合格,60分以下为不合格
人教版八年级下册 18.1.2 平行四边形判定第一课时平行四边形的判定(1)课件(15张PPT)
2020—2021学年人教版数学八年级下册18.2.2菱形
2020-2021学年八年级数学人教版下册18.2.3正方形-课件
2020-2021学年人教版数学八年级下册 18.1.1 平行四边形的性质 课件
2020-2021学年人教版八年级下册数学课件 18.2.2 第一课时 菱形的性质
人教版八年级下册数学18.1.2平行四边形判定课件(共24张PPT)
2020-2021学年人教版数学八年级下册18.1 平行四边形的性质(2)课件
2物体在水中是沉还是浮
第一单元先秦时期的政治、经济和学问
Section B 1